PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS

CURSO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
CURSISTA: RENILZIA DE ARAUJO BARROS ALVES
UNIDADE: IV CURRÍCULO PROJETOS E TECNOLOGIA ATIVIDADE: 1- PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS
TUTORA: ILDENY
DATA: 25/10/2010


PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS.

Atualmente a escola realmente está distante da realidade dos alunos, vemos que temos muito que avançar nas atividades curriculares quanto ao uso da internet e dos computadores conforme Pedro Demo. O fato é que quando as crianças de hoje vão para a escola eles já utilizam as TIC na sua vida diária e quando forem para o mercado de trabalho, elas terão de usar computadores, e a escola não usa. Algumas crianças têm acesso à tecnologia e se desenvolvem de uma maneira diferente - gostam menos ainda da escola porque acham que aprendem melhor na internet estamos encalhados no processo do ler, escrever e contar. Na escola, a criança escreve porque tem que copiar do quadro. Na internet, escreve porque quer interagir com o mundo. E esse interagir leva o aluno na busca de novo conhecimento nova aprendizagem e com isso as atividades aconteceriam de forma diferenciada e atualizada com a realidade dos alunos do século XXI.
Para que aconteça as transformações dentro da escola precisamos mudar pois, temos que acompanhar enquanto professores o avanço das tecnologias lembrando que o professor é a figura fundamental. Não há como substituir o professor. Ele é a tecnologia das tecnologias, e deve se portar como tal. Porque a partir do momento que o professor reconstruir sua prática, ou seja, passar a ser o próprio construtor e criar mecanismos para acompanhar a aceleração de aprendizagem em que o alunado está inserido com isso poderemos entender e colocar em prática a suas novas estratégias que levem os alunos a desenvolverem suas potencialidades nas novas tecnologias.